文理・普通科３年生は，創立１０周年記念の企画を進めています。

総合的な探究の時間で，６つの班に分かれて活動しています。

今回は，そのうちの一つ「モザイクアート」班の紹介をします。

こちらが原画。普通科３年長船君が制作しました。

写真をデジタル加工・構成して作りました。

これはモザイクアートを制作するパネルです。

大きさは，約１８０ｃｍ角です。

軽くて頑丈な木パネルは，安全な展示をするのに最適です。

黒く地塗りをしたパネルに「墨打ち」をしています。

１辺１ｃｍの正方形を「３３，６７２」個作ります。

これらが８つの色に塗り分けられ，モザイクアートのピースになります。

今回は，ここまでの紹介。次回をお楽しみに。

今月31日は、『世界禁煙デー』です。

強化週間に合わせて、

保健委員会で、掲示物を作成しました！

クイズ形式になっていて、解答はカードを

裏返すと記載されています。

全問正解目指して、挑戦してみて下さい！

昼休みや放課後を活用して、作成しました。

保健委員で、掲示しました。

見て下さいねー！

採卵実習

先日鹿児島県肉用牛改良研究所にご協力いただき、2年畜産コースの生徒が受精卵の採卵の様子を見学体験しました。

採卵から移植までのプログラムと受精卵移植による、家畜改良のメリットについて学びました。

教材から様々な器具まで用意してもらい、わかりやすく説明していただきました。

肉用牛改良研究所の皆様ありがとうございました。

5月16日（火）１限目LHRの時間に，３年生全員対象に「小論文講座」を行いました。

エネルギッシュに語る講師の先生でした。

大切なキーワードは，大きく白板に示されました。

先生方は机間指導，生徒たちの記述を確認しました。

わかりやすく為になる話に，生徒たちも引き込まれました。

進学就職を問わず，「小論文」「志望理由書」を書くのに，有意義な講座でした。

今日は，自分をより深く知るためにポートフォリオを作成するというプログラムの１時間目でした。

手始めにSmile shot Manga（４コマ漫画）を作成するために，“一番笑顔になれた瞬間”を，思いつくままに大学生と楽しそうに会話を交わしました。

次回は漫画作りに取り組みます。楽しみです。

曽於高校では，昼ご飯の弁当注文ができます。

毎朝，各クラスの通称「弁注係」の生徒が注文をとります。

弁注係は，１限目終了後の休み時間までに，事務室に注文票を出します。

昼休みに，注文した生徒は武道館にて弁当を購入します。

金額は，３００円台から４００円台です。

おいしくてコストパフォーマンスも高いです！

「ロゴマーク決定までの経緯」

文理科３年，普通科３年の総合的な探究の授業で，昨年度から「創立１０周年」に向けた企画を行っています。

６つの企画が進行中ですが，その中の一つがロゴマーク作成です。

昨年度ロゴマーク原画を校内で募り，商業科２年宮之原さん作が選ばれました。

宮之原さんは，原画をブラッシュアップし，データ化する作業までしてくれました。

「 ロゴマークのコンセプト」

曽於高校の校章をモチーフとし，桜の花びら，笑顔輝くを重ねてデザインしました。

本日は，初めて全校生徒４１３名が揃っての全校朝礼がありました。

表彰式は，以下の内容です。

令和４年度いきいき教育活動表彰を受けました。３年連続です。

あわせて令和４年度全国健康づくり推進学校表彰事業にて，優良校に選ばれました。

県内公立高校では，初の快挙です。

続いて同教育活動表彰，令和４年度第６１回「税に関する高校生の作文募集」にて国税庁長官賞を受賞しました。

受賞者は，喜びと感謝の気持ちを報告しました。

４月２６日（水）７限に文理科オリエンテーションが実

施されました。

テーマごとにグループに分かれて先輩が後輩に教える形

をとっています。

１年生には教科だけでなく，学校行事や進路，日常生活

まで幅広く教えていました。

２年生は１年生に教えながらも，３年生に勉強について

教えてもらっていました。

大学進学を目指す生徒が多い文理科ならではの勉強方法

の質問が多く，先輩たちはおすすめの暗記方法や参考書

を紹介していました。

今回のオリエンテーションを通して，学科としての絆が

深まったようでした。

農業と環境での初めての実習を行いました。

はじめに実習の注意点を聞き、畑に行きます。

スイートコーンの種子を三粒づつ丁寧に播種しました。

今後は発芽率や生育調査を行いながら、収穫まで管理を行っていきます。

誰のスイートコーンが美味しくできるかな？