７月１日（金），１学期期末考査最終日に本校体育館で選挙に関する説明を行いました。

　不在者投票や期日前投票，選挙違反行為などについて説明を行い，生徒たちの選挙に関する興味関心の高揚を図りました。

　１８歳になっている一部の生徒たちは選挙に行き，自分たちの意見を投票してほしいと思います。また，投票権を持たない生徒も政治に関心を持ち，数年後に得る投票権を有効に行使してほしいと思います。

　６月３０日（木），「全商珠算電卓実務検定」の合格発表が行われました。

　商業科では，全国商業高等学校協会主催の，日商簿記検定等の検定試験を受験します。

　商業科１年生が入学して初めて受験するのが，「珠算電卓実務検定（１級）」です。

１年生にとっては，初めての合格発表。

掲示板の前には，発表前から生徒が集まっていました。

　結果は，どうだったのでしょうか。

　これからも，目標とする検定試験の合格にむけて頑張りましょう。

　６月３０日（木），ＰＴＡ研修視察を行いました。

　訪問先　鹿児島医療技術専門学校

　　　  　　鹿児島国際大学

　　　　　　第一工業大学

（鹿児島医療技術専門学校）

（鹿児島国際大学）

（第一工業大学）

　各学校の概要や卒業後の進路状況等の説明を受け，施設見学を行いました。

７月のおもな行事をお知らせします。

　１日（金）　期末考査（４日目）　選挙に関する合同集会　卒業アルバム撮影（部活動）

　２日（土）　進研記述模試

　３日（日）　全商ビジネス文書実務検定

　４日（月）　進研記述模試　看護模試（～８日）

　５日（火）　全校朝礼　財部中２学年学校訪問

　６日（水）　進路別学習会（３年）

　８日（金）　学校保健委員会　家庭科技術検定

　９日（土）　土曜課外

１０日（日）　第１回英検２次（校外）

１２日（火）　全校朝礼

１３日（水）　クラスマッチ

１４日（木）　就職模試

１５日（金）　卒業アルバム撮影（３年）

１６日（土）　日本農業技術検定

１９日（火）　朝課外終了

２０日（水）　終業式　大掃除　学習指導連絡会（12:00～12:50　ゼミ５）

２１日（木）　夏季課外開始　進路講座　面接練習会①　分野別学集会（３年）

２６日（火）　鹿大進学相談会（１年　交流センター）

２８日（木）　中学生一日体験入学(9:00～)

２９日（金）　夏季課外前半終了（１，２年）　面接練習会②

７月の行事予定はこちらからご覧いただけます。

　曽於高校だより第１５号（６月発行）を作成しました。

　記事の内容は

　　・　第１回志曽戦

　　・　春季地区大会＋高校総体

　　・　MBCラジオ「てゲてゲハイスクール」出演

　　・　家畜審査競技大会

　です。詳しくは曽於高校Webページをご覧ください。

　６月２８日（水），期末考査（１日目）が行われました。今日から７月１日までの４日間は午前中がテスト，午後は放課となります。時間を有効に使い，期末考査に挑んでほしいと思います。

　６月２３日（木），避難経路及び避難場所を確認するとともに，安全防災意識の高揚を図ることを目的とした防災訓練を本校で行いました。

　今回は地震発生後火事が発生したという設定でしたが，生徒たちは避難場所への移動時や人員点呼など真剣な態度で臨んでいました。

　訓練後には末吉分駐所の野村さんから防災について講話いただきました。ご指導ありがとうございました。

　６月１７日（金），農業高校が月に１回販売実習を通し，消費者との交流などを目的とした農業高校即売会を鹿児島市のドルフィンポートで行いました。畜産食農科２年の２名が，１０時から１４時半まで“豚みそ，牛みそ，鳥みそ”を販売しました。４校の農業高校も近くのブースで花や野菜等の販売を行っており，お互い刺激を与えあいながら商品を販売することができました。

　来場いただき，商品を購入していただいた方々，またドルフィンポートでは場所を提供していただき，ありがとうございました。ちなみに農業高校即売会に１２月も参加する予定です。

毎週木曜日は，生徒会が担当いたします。

●生徒会選挙が行われました●

　６月２１日（火）に第３回生徒会選挙と，それにともなう立会演説会が行われました。

　生徒会長候補に４人，生徒会役員候補に１０人立候補しました。

　立候補者それぞれどのような学校に築きあげていきたいか，また，そのためにどう行動するかなど，堂々と発表してくれました。

　３代目生徒会長に選ばれたのは，文理科２年の杉本蓮太君です。

　その他の詳細は，後日お知らせします。

　６月２０日，畜産食農科の生徒を対象に校内鑑定競技大会を行いました。農業に関する専門知識を鑑定・判定などを通して審査する競技のことです。

　成績上位者は，７月末に行われる県大会に出場できるとあって，生徒たちは真剣に取り組んでいました。