機械電子科２年生の電気計測班では１人１台ずつ自分専

用のテスターを製作しました。最初に抵抗を基盤にはん

だ付けしていきました。

はんだ付けが完了したら各部品をケースに接続して完

成です。

こちらが完成品です。

次回からこのテスターで色々な電気計測をしていきます

。計測実習も掲載していきますのでお楽しみに。

機械電子科３年生では週に３時間，課題研究の授業があ

ります。自分達で課題，目標を決めて作品等を製作して

いく授業です。今年度は６班に分かれ，それぞれ話し合

いをして課題研究に取り組んでいました。

２学期末にそれぞれ完成する予定です。完成時期にまた

ブログにて報告します。

機械電子科1年生の工業技術基礎でガス溶接・溶断を行

いました。ガス溶接・溶断ではアセチレンガスと酸素を

使って行います。まずガス溶接をしました。

アセチレンガスのバルブを開けて着火し酸素を出して炎

の色を調整していきます。溶接スタートです。

続いて９ミリの鉄板を溶断しました。

溶断面はこのような感じです。実際にガス溶接・溶断を

してみて炎の調整や溶接棒を入れるタイミングが難しか

ったと生徒達は感想を述べてました。夏休みにガス溶接

講習があるのでさらにスキルアップを目指してください。

先週の木曜日に機械電子科の学科朝礼が行われました。

まず３学年全員で距離を取り挨拶練習をしました。

将来会社に入ってから挨拶は基本なので高校の在学中

に挨拶の練習を徹底させています。

その後機械電子科の先生方から講話があり朝礼は終わり

ました。年に数回しかない学科朝礼で工業高校生として

の自覚を再認識してもらえたらと思います。

機械電子科１年生の工業技術基礎では４パートに分かれ

て実習をします。その中の原動機班について紹介します。

今回は４人１組で原動機を分解をしていきました。

慣れない作業でしたが生徒達は協力しながら目標のエン

ジンの内部まで分解できました。次回はエンジンについ

ているピストン内の容積計算をして組み立てまでします。

今年度，第二種電気工事士の下期試験に３名の生徒が合格

し免状を取得しました。

また第一種電気工事士の試験には１名が合格しました。

自分の将来に向けて今後も更なるステップアップをして

ほしいです。

２月２日に掲載した機械電子科２年生の板金パートで製

作しているちりとりが完成間近なので報告します。

万力に部材を固定して曲げたり叩いたり色々な加工をす

ることで完成に近づいてきました。最後は塗装して完成

になります。形として完成することで達成感やものづく

りの奥深さを体感することができます。これに満足せず

にさらなる技術，技能のレベルアップをしてほしいです。

コロナ対策で必要な飛沫防止パーティション。

製品として購入をすると、幅や高さによって差はありますが

10000円ぐらいかかります。

木材を使用して、どうにか製作できないかを相談したところ

塩ビパイプを活用したらどうかということになり、設計から

完成までの全てを機械電子科の職員が中心となり製作してく

れました。

何とコストは約10分の１！！

アクリル板部分はごみ袋を使用しているため、使用後は消毒

の手間も省け、ごみ袋を交換するだけでいいという、優れも

のです。

これから曽於高校を目指そうと思っている受験生の皆さん！

機械電子科では、このようなことも学べますよ(^o^)/

溶接工作部の練習風景を掲載します。

溶接する材料です。これをやすりで角を削っていきます。

溶接開始です。

専用の溶接棒を使って２枚の板を溶接していき完成です。

この溶接の精度を競う｢高校生ものづくりコンテスト｣に

向けて部員は日々練習に励んでいます。来年度の大会に

向けて怪我なく安全第一で頑張ってほしいです。

機械電子科２年生実習の板金パートを紹介します。板金

パートではちりとりを製作しています。図面を見ながら

鉄板に寸法線を書いたり加工などして製作していきます。

製作中の生徒達はものづくりの楽しさを実感しながら製

作していました。完成次第ブログに写真を載せていきます。

先日行われた機械電子科３年生の課題研究・進路報告会

の様子を紹介します。

発表会場内の後方には課題研究で製作・修繕した作品が

展示されていました。

後半は進路報告会があり志望動機や試験対策，後輩への

アドバイスなどを発表しました。１，２年生はビデオで

録画したものを見る予定です。１，２年生は先輩のアド

バイスを充分に活かして進路活動を頑張ってほしいです。

機械電子科２年生の実習です。以前少しだけ紹介しまし

たテスタ製作の詳細を今回説明していきます。

今回はこのテスタを製作していきます。

まず付属の部品を基盤にはんだ付けしていきます。

基盤にはんだ付けが終わった状態です。

その後基盤をパネルに貼り付け，簡単な確認操作をして

完成です。来週から生徒達はこのテスタを使用して色々

な計測をしていきます。

昨年の１２月下旬に機械電子科実習棟に新しいCNC旋盤

が導入されました。

この機械で様々な加工ができるのはもちろんですが，自

分でプログラムを組んで加工することも可能です。是非

この機械を実習の授業で使って色々な作品作りにチャレ

ンジしてほしいです。

本日，機械電子科２年生では今年最後の実習が実施され

ました。各４パートで来年に向けた課題や反省をレポー

ト用紙に書いて無事に実習を終えました。

今年一年間の実習では３学年で大きな怪我もなく無事に

計画通りに進めることができました。来年も安全第一で

実習に取り組み専門知識や技術力を着々とつけてほしい

と思います。

今週の日曜日は第二種電気工事士技能試験が実施されま

す。生徒達は朝や放課後などを使って候補問題を制限時

間４０分以内に作りあげています。

色々な材料や工具類を使って作業していきます。

本番は緊張すると思いますが焦らず確実に接続して作品

を提出してほしいと思います。

広報・放送委員会による生徒ブログ「曽於高Smile」

12/８、機械電子科の実習の様子です。

この日は『テーパ削り』を学びました。

１年時にも旋盤は学習しているので、手際良く実習出来

ています。

ケガ無く実習を終える事が出来て良かったです！

ブログ担当：機械電子科２年生

先週に続き，機械電子科３年生の課題研究の経過報告を

させていただきます。今回は縞鋼板で側溝蓋を製作した

班に注目します。

元々の側溝蓋です。腐食進んでいるので溶接作業で新し

い側溝蓋を製作していきました。

縞鋼板にアングルを取り付ける位置を書いていきます。

アングルを置き半自動溶接機で仮付けをします。

仮付けが完了したら本溶接をしていきます。

本溶接が終わったら綺麗に溶接部の掃除をして塗装の準

備に入ります。今回はここまでです。側溝蓋が完成し実

際に設置されているところをまたブログで報告しますので

楽しみにしていてください。

機械電子科では３年生になると課題研究という授業があ

ります。生徒達でテーマを決め取り組む授業になります。

今年度は６班から構成されておりその中の一つ木工班に

ついて紹介します。

まずＰＣでＪＷＣＡＤを使い製作したい物の図面を書

きます。

作成した図面を元にベニヤ板や角材に定規で寸法やビス

の取り付け箇所を書いていきます。

その後，木材を切断したりビスの取り付け，ボンドで貼

り付けていく作業をしていきました。

最終的に何が出来上がるかは完成してからブログに載せ

ます。楽しみにしていてください。

本日，第３０回工業クラブ連盟生徒発表大会が県立隼人

工業高校でありました。機械電子科２年生では大会の様

子をリモート中継で視聴しました。

ロボット競技部門で本校の生徒が画面越しで出てくると

歓声が沸きました。結果は堂々の第２位を受賞しました。

今回の生徒発表大会では６部門の内容から構成されてお

り生徒達は色々な部門をリモートで参加することで今後

の専門的分野に活かされるいい機会になりました。

先週１１月６日(土)に光神小学校にて溶接工作部ロボ

ット班が出前授業をしてきたのでその報告をします。

まず｢ものづくり｣の楽しさに触れてもらうために，

ＣＤとゴム風船，ペットボトルを使用して簡単な

ホバークラフトを小学生に製作してもらいました。

ホバークラフトが上手く滑った時は歓声が沸きま

した。

次に生徒達が制作したロボットで操作披露をしました。

ロボットで物を掴んだり，離したり，飛ばしたりとダイ

ナミックな操作を披露して小学生の関心を集めました。改

めて人に教える楽しさを再認識した機会になりました。

先週に引き続き，機械電子科３年実習ＭＣ(マシニング

センタ)班の続編を紹介していきます。今回は自分たち

で組んだプログラムを元にＭＣを操作して作品を作り

上げていきました。

まず前回のプログラムを再確認しました。

樹脂製の素材をセットしプログラムをＭＣの画面上に呼

び出し加工スタートです。

先端に付いているドリルは１分間に６０００回転という

速さで加工していきます。

加工後はよく磨いていきます。

磨いた後は加工した溝にプラスチック粘土を置きプレス

します。その後は粘土を木材に貼り付けてオリジナルス

タンプの完成です。生徒達は完成した時，達成感があり

改めて｢ものづくり｣の楽しさを感じていました。

機械電子科３年実習ＭＣ(マシニングセンタ)班の新た

な実習内容を紹介していきます。前回は紙にイニシ

ャルを書きましたが今回は実際にアクリル板に加工

していきます。

まず前回の復習をしてから新しいプログラムの作成方法

を学びました。

次にＭＣで新しい操作方法を確認します。

実際に新しいプログラムを元にアクリル板に加工してい

きました。次回は自分たちで組んだプログラムで作品を

制作していきます。お楽しみに。

今週金曜日は待ちに待った桜華祭です。放課後は準備で

大忙しですが，その一方で黙々と問題を解いてる生徒達

がいます。

彼達は今週の日曜日に実施される国家資格『第二種電気

工事士』の筆記試験の過去の問題を解いています。

この資格を取得すると屋内の配線工事等ができたり就職

活動の際に自分PRにつながります。自分の将来に向かっ

てぜひ頑張って合格してください。

１０月１２日(火)に志布志市立松山中学校で出前授業をし

てきました。生徒１８人に対してものづくりの楽しさを教

えました。

今回は，この単極モーターを生徒達に作成してもらいま

した。

モーターが完成し無事に動いた時は歓声が聞こえました。

このような体験で，ものづくりの楽しさや奥深さを感じて

ほしいです。

機械電子科３年生の工業実習では４班に分かれて各班で

様々な分野を学び技術力，技能力を磨いていきます。今

回はＭＣ（マシニングセンタ）班の内容を掲載します。

この機械がＭＣ（マシニングセンタ）です。このＭＣで

様々な加工実習をしていきます。

今回は，プログラムの確認も兼ねて生徒達のイニシャル

を方眼紙に書く作業をＭＣにさせました。綺麗に作品が

でき生徒達には達成感がありました。

「建設新聞」の「輝け若人」に、機械電子科の生徒が

4名が掲載されました。

毎週1人ずつ4週連続で掲載され、曽於高生が賑わして

くれました！

機械電子科２年生の工業実習では４班に分かれて各班で

様々な分野を学び技術を磨いていきます。今回は電気計

測班の内容を掲載します。

最初は自分たちで電気計測の機器を製作するところから

始まり，たくさんの計測機器で色々な実験計測をして計

測結果をまとめて電気計測の基礎を学んでいきます。も

のづくりの人材として一生懸命実習に取り組んでいまし

た。

４月27日に機械電気科１年生が初めての工業技術基礎

の授業が始まりました。４パートを６週ずつに渡りも

のづくりの基礎を1年間学んでいきます。

写真は電気工事パートの写真です。この週はペンチや電

工ナイフを使って電線の被覆をはぎ取る基本的な作業を

しまた。これからこのパートでは様々な器具や専用の工

具を使い電気工事士としての基礎を学習していきます。

広報・放送委員会による生徒ブログ「曽於高Smaile」

今週は三者面談の期間です。

午後からは内科検診だったので体育服に着替えて過ごしました。

お昼休みはクラスで友達と話したり図書室で本を読んだ

りして楽しく過ごしていました。

▼商業科2年生

ブログ担当：商業科２年生

先日，機械電子科２年生「機械設計」の研究授業が行わ

れました。授業者は，古賀教諭です。

「エネルギーの保存の法則」を学習する内容で，情報機

器を使いながら実際に物を動かす視覚的な授業でした。

生徒もエネルギーの式を用いて計算を行っていました。